Группа Ромашка. Тематическая неделя "Давайте люди любить планету, во всей вселенной похожей нету"
Понедельник 20.04.
Рисование Земля наш общий дом
Задачи:
• Расширять представления детей о животных, сухопутных, водоплавающих, пернатых и т.д.
• Обобщать знания детей о растительном мире, травах, цветах, плодах, ягодах и т. д.
• Обратить внимание на разнообразие ландшафта земли.
• Учить детей создавать образ Земли в определенном состоянии, используя различные средства выразительности.
• Учить в творческой работе передавать состояние и образ Земли – Праздник.
На земле мы живем с тобой
Нет прекрасней земли родной.
Так давайте беречь и любить
Не губить ее, не губить.
Цвети, Земля моя родная,
От добрых дел, от теплых слов,
Весной подснежником кивая
И возвращая нам любовь.
Наклонись над цветком любым
Желтым, синим, голубым.
И шепни ему, ты «живи»
Не сорви его, не сорви.
Мир растениям и зверям
Людям, птицам и небесам.
Сохраним этот мир живой.
Мир прекрасный и дорогой.
(В.И. Мересова)
Окружающий мир Беседа «Земля – наш дом во Вселенной».
Углубить представления о том, что планета Земля – это огромная планета, большая часть которой покрыта водой. Кроме воды есть материки – твердая земля – суша.
Формирование у детей чувства бережного, ответственного отношения к природе.
Подвести к пониманию уникальности нашей планеты.
Задачи:
Продолжать формировать бережное отношение детей в первозданной чистоте природы ради блага всего живого на Земле.
Привлечь внимание к тому, что хозяйственная деятельность людей влияет на качество воды и воздуха.
Формировать у детей представление о том, что природа - основной источник здоровья и благополучия людей, что человек – разумный хозяин, отвечает за все на Земле.
Закреплять правила поведения в природе.
ссылка на видео
Вторник 21.04.
Развитие речи + чтение худ.литературы
чтение произведений по экологии и беседа о прочитанном
развивать интерес к научной и художественной литературе
учить делиться впечатлениями о прочитанном, делать простые умозаключения
Конструирование из бросового материала всей семьей
Цель
Повышать интерес к изготовлению различных поделок.
Задачи
Учить создавать поделки из бросового материала, складывать полукруг в конус. Упражнять в работе с ножницами и бумагой. Развивать самостоятельность, творчество в выборе материала, цветовом решении работы, элементов декорирования. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Активизировать речь детей.
ссылка на картинки
Среда 22.04.
РЭМП «Впереди, сзади»
Цель:
Уточнить пространственные отношения: впереди, сзади.
Закрепить взаимосвязь целого и частей, присчитывание и от считывание единиц по числовому отрезку, количественный и порядковый счет в пределах 5,сформировать представления о составе числа 5.
Рисование «Весна в городе»
Цель: расширять и закреплять представления детей о сезонных природных изменениях в городе весной
Задачи:
- уточнить и закрепить знания детей о природных изменениях весной;
-учить изображать картину ранней весны, используя в рисунке разные художественные материалы;
- закреплять умение располагать изображения по всему листу;
- закреплять умение передавать в рисунке изображения городского пейзажа;
- развивать творческое воображение, чувство композиции, ритма;
- развивать наблюдательность и познавательную активность;
- развивать точность движений и координацию силы нажима;
- расширять активный понятийный словарь воспитанников;
*воспитательные:
- воспитывать интерес к окружающему миру, к родному городу.
- воспитывать эстетический вкус и аккуратность в выполнении работы.
Четверг 23.04.
Обучение грамоте «Мягкий знак»
Цель. Продолжать знакомить детей с буквами, знаками, звуками.
Задачи.
Формировать преставление о мягком знаке « ь ».
Учить читать слова, изменяя их смысл посредством использования
«ь»- мягкого знака.
Формировать умения добиваться положительного результата в практической деятельности на основе самоконтроля.
Развивать внимание при чтении слов и связную речь детей при объяснении смысла слов.
развивать интерес к занятиям грамотой.
Воспитывать усидчивость, умение слушать и слышать воспитатель.
Лепка «Глобус»
Цель: Познакомить детей с глобусом — моделью земного шара, дать детям элементарные представления о том, что существуют разные области земли, которые отличаются по своим природным условиям и обозначаются на глобусе по-разному; воспитывать бережное отношение к Земле-своему дому.
Развивать мелкую моторику и стимулировать речевое развитие путем активных движений пальцев.
Пятница 25.04.
Аппликация Украсим планету цветами
Цели и задачи:
- вызвать у детей интерес к аппликации, учить детей применять в аппликации бумагу разной фактуры, другие материалы;
- закреплять умение правильно держать ножницы, уметь вырезать заданный объект, наклеивать изображение предметов, состоящих из нескольких частей, развивать чувства формы и композиции;
- воспитывать бережное отношение к природе,.